2024 年学校教育信息化计划一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表"和科学进展观重要思想为指导，仔细贯彻落实教育局和学校信息化建设方面的有关精神,根据区教育局有关建立“数字柯城”、“数字校园”的文件，充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深化开展，全面推动教育信息化在学校工作中的应用，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面
二、总体思路 以推动教育信息化应用为重点，以创建现代化教育强区为抓手,深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新老师整合能力开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培育学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色
三、主要工作 (一) 加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展示学校的一个网络窗口
加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库
促进教育信息化应用深化开展
定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息
3、组建学校教研组网页
（二）加强教研组建设,仔细开展信息技术有关教学的讨论
1．进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，仔细学习新课程标准和更新教育教学观念，注意吸收教改信息，不断提高教研质量
2．加强多媒体教学软件应用的引导，鼓舞老师进行多媒体教学
逐步实现无纸化办公，鼓舞老师采纳电子教案，推动信息化技术在教学上的应用
3．继续开展相关课题讨论，仔细学习创新教育理论，不断更新教学观念,努力探究创新教育规律
4．学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学讨论
5．做好网络教学的探究，在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织讨论活动，鼓舞老师到网络教室开展形式不限的网络教学讨论活动
6．老师要加强信息技术理论学
