2024—2024 学年度松石小学学生网络道德教育活动方案一、指导思想 通过开展网络道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境,提倡文明上网,引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长. 二、活动安排 （一)广泛深化开展宣传。结合本校实际，充分利用品德课、信息课及黑板报、宣传橱窗、广播站、班队会、团队活动等广泛开展宣传动员，使广阔师生充分认识网络道德教育的必要性和重要性。 (二）努力营造健康网络环境。加强对校园网络的监管，学校内计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。要密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关怀、支持青少年学生网络道德教育的良好氛围。 (三)切实加强网络法制和道德教育。仔细贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导广阔学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。要将网络法制教育、网络道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好此项活动。 （四)突出重点.要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导，让学生形成对网络道德的正确认知，增强道德推断能力，自觉形成文明上网的良好习惯. (五)注重总结,形成长效机制。及时对此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促进展，增强网络道德教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度，形成网络道德教育的长效机制. 三、活动内容及方式 （一)积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网,形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击. (二)以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育.通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟,引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为. （三）开展“文明上网"网络征文等活动，依托吸引力强、参加性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。 (四）通过...
