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安装工程计量计价课程标准

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《安装工程计量与计价》课程标准(一)课程概述1.课程性质本课程是工程在家专业的一门职业岗位核心课程.本课程在第四学期开设,在工程造价专业人才培育方案中占重要地位.它的前导课程有:建筑工程制图、招投标与合同管理、建筑设备、建筑工程预算、建筑施工技术等职业技术基础课程。其前导课程是培育学生职业基本能力所必备的基础知识。2。课程基本理念通过本门课程学习使学生掌握安装工程计量与计价法律规范、安装工程消耗量定额,能够计算安装工程的工程量,能够计算安装工程造价,能够开展安装工程的审计工作,能解决造价工作过程中遇到的实际问题。3。课程设计思路《安装工程计量与计价》课程对从事建筑工程造价一线岗位工作人员的职业能力的培育起着十分重要的作用。建筑工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程,均要求造价人员具备安装工程计量与计价的基本技能.因此,具备安装工程计量与计价的基本技能是工程造价专业学生从事造价员工作必备的基本素养和能力,拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础,也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能,完成工作、解决问题的有力保证。根据对现阶段我国民用建筑的具体特点以及安装工程计量计价的具体实际了解到安装工程计量计价工作的任务主要包括这几个方面:电气工程计量计价——给排水、采暖燃气工程计量与计价--消防设备安装工程计价—-通风空调工程计量与计价——建筑智能化系统设备计量与计价——安装工程计量计价软件应用通过对安装工程造价工作过程的分析,明确造价员在安装工程计量与计价方面的专业能力、方法能力和社会能力的要求.本课程以工学结合为切入点,根据市场需求,以造价员的岗位职责、任务分解、能力分析为依据。在教学安排上,以安装工程计量计价的工作实际为导向,突出作为造价员所需的能力目标,构建以工程案例分析为驱动,以学生为主体,以安装工程计量计价工作模拟为载体,以实训为手段,设计基于工作过程的理实一体化课程体系。根据安装工程计量与计价的工作的实际内容设计八个学习情境:学习情境一 安装工程计量与计价基础;学习情境二 电气设备安装工程计量与计价;学习情境三 给排水采暖燃气工程计量计价;学习情境四 消防设备安装工程计量与计价;学习情境五 通风空调工程计量与计价;学习情境六 建筑智能化系统设备安装计量与计价;学习情境七 安装工程算量软件的应用;学习情境八 安装工程计价软件的应用.(二)课程培育目标本课程通过理实一体化的教学手段...

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