小学数学后进生辅导计划篇一：小学数学后进生辅导计划一、学生情况分析今年我继续任教四（2）班，这班本学期的学生总人数分别 22 名，有十来名后进生（后 50％学生）
经过上学期的后进生转化工作,有个别学生稍有好转，特别是张传凯、张燕都有一定的进步，像金海燕上学期的期末成绩达到九十几分，进步神速
但大部分都还是很差，吴小丽简直无可救药,连最简单的计算都不会，再加上她懒得要命,真的很难辅导，上学期期末成绩只有 22 分，全级段最差了
他们的学习依赖性还是很强
布置的任务，他们基本上没有完成,有些学生根本就不当一会事，屡教不改，真的没有办法
这些后进生的特点是没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,有几个学生的学习态度极差,常常没有完成作业
有几个不仅学习习惯差、成绩差，让你受不了的是这些学生常常捣乱,而且脾气很差，连他们的家长都没办法
其实有几个学生本性不坏的,人也挺聪慧的,就是懒,没有家长监督养成这样的习惯
针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作
二、转化目标:通过本学期的转化，使后 50％的学生能够掌握基本知识，上课能仔细听讲，最好能够举手发言；端正学习态度,依赖性别那么强，能够自觉地按时完成作业，慢慢地提高成绩,吴沙沙、张晨晨的成绩能够达到 60 分以上
篇二：小学数学后进生辅导计划一、本班情况分析四年级共有学生 58人，其中男生 25 人，女生 33 人，结合三年级升上的成绩，有 5 名优生，4 名差生,实属差生率教高的班级
二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等
具体表现如下：1、上课精神不集中
2、练习、作业书写不法律规范,连简单的符号和数字也写不好
3、平常不仔细审题，读不懂题目的要求
4、九九口诀背不出来
5、缴交作业不
