小班健康教案天天刷牙好 活动名称：天天刷牙好活动目标: 1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动准备:牙刷一把.画纸、蜡笔。 活动流程:一、引发兴趣，导入课题 老师：你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?（告诉幼儿正确的刷牙方法。）二、讲解示范 1、老师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢?（出示牙刷） 老师小结：牙刷毛短短的,直直的，排列得很整齐。 2、老师和小朋友一起讨论刷毛的画法。 （1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”老师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。 (2)讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来） (3）老师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧" （4）再请小朋友上前来画，老师给予指导：刷毛不要画得太长。三、幼儿作画，老师指导 1、老师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！ 2、鼓舞大胆作画,提醒幼儿注意握笔的姿势。 3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密.四、引导评价 1、互相欣赏作品 2、老师：哎呀小朋友真能干,画了这么多美丽的牙刷.我们一起来刷刷牙吧。（幼儿和老师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动 附：天天刷牙好 小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴. 上下刷，里外刷， 牙齿刷得白花花. 早上刷，晚上刷， 没有蛀牙人人夸。
