活动名称:哇
(语言领域)活动目标：1、喜爱和老师一起阅读图书
2、知道绘本中重复出现的词
3、学会观察并模仿画面中人物、动物的表情、动作
活动重点：学会观察并模仿画面中人物、动物的表情、动作
活动难点:知道动物之间的关系
活动准备：1、 经验准备:认知小动物:青蛙、小猫、蝌蚪等
2、 物质准备：绘本《哇
》PPT活动过程：1、 谈话导入师：今日老师给小朋友带来一个很好玩的绘本
2、 出示绘本参考提问：这是什么动物呀
小青蛙是怎么叫的呀
幼儿回答3、 老师带领阅读绘本出示 P1参考提问:小青蛙怎么了
他为什么跳起来了呀
当他跳起来的时候会说什么呢
幼儿回答我们一起来模仿一下当青蛙遇到蛇会怎么样吧
幼儿模仿出示 P2参考提问:这是谁
猜猜他会遇到谁呀
幼儿回答出示 P3参考提问：小老鼠怎么了
他为什么跳起来了呀
他的嘴巴是什么样的
当他跳起来的时候会说什么呢
幼儿回答我们一起来模仿一下当老鼠遇到猫会怎么样吧
幼儿模仿出示 P4参考提问:小女孩怎么了
她为什么跳起来了呀
她是什么表情呀
当她跳起来的时候会说什么呢
幼儿回答我们一起来模仿一下当小女孩遇到蜘蛛的时候会怎么样吧
幼儿模仿出示 P5参考提问：小狗怎么了
他为什么跳起来了呀
他的嘴巴是什么样的
当他跳起来的时候会说什么呢
幼儿回答我们一起来模仿一下当小狗遇到老鼠会怎么样吧
幼儿模仿出示 P6参考提问：妈妈在做什么
她为什么跳起来了呀
当他跳起来的时候会说什么呢
幼儿回答我们一起来模仿一下当妈妈遇上蟑螂会怎么样吧
幼儿模仿4、完整 PPT
老师和幼儿一起完整阅读绘本
参考提问：他们跳起来都是因为什么呢
都说了哪个词呀
师:小朋友们还记得小青蛙怕谁吗
出示图片师：请小朋友找出小青蛙害怕的动物，把他们放在一起
找出其他小动物害怕的动物然后放在一起
活动延伸：1、将绘本投放到阅读区
2、制作一些小动物的头饰,供幼儿表演
