少先队管理制度一、基本任务 少先队组织的基本任务是根据党的要求，在共青团的直接领导下,团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体,培育爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐进展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、组织建设 1。学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设 1 名大队辅导员,负责管理大队工作；中队设 1 名中队辅导员，负责管理中队各项工作. 2。对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格根据《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并进行隆重的入队仪式. 3。依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。 4。实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、讨论和布置工作.三、辅导员配备、培训、考核 1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力,热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀老师担任大队(总)辅导员；选派思想进步,作风正派，热爱少年儿童的年轻老师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划,仔细制定少先队工作计划，并仔细落实. 2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习； 3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队（总）辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。四、阵地建设 办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊;办好红领巾广播站（电视台）；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；常常对少先队员开展行之有效的教育。五、少先队活动 1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际,不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。 2．大队活动每学期不少于 2 次，中队活动每月不少于 1 次，小队活动每周不少于 1 次.六、表彰奖励 常常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。
