新北师大版小学五年级数学下册 第一单元：《分数加减法》1、异分母分数相加减：要先通分，化成相似的分母，再加减，计算成果能约分的要约分
2、分数方程的计算措施与整数方程的计算措施一致，在计算过程中要注意统一分数单位
3、分数加减混和运算的运算次序和整数加减混和运算的运算次序相似
在计算过程，整数的运算律对分数同样合用
4、计算异分母分数混合运算重要有两种措施，一时将所有的分数进行通分，再进行计算，二是先根据需要进行部分通分
根据算式特点来选择措施
5、在比较分数与小数大小时，要先统一他们的体现形式
将分数转化为小数或者将小数转化为分数
只有体现形式统一了，才有也许比较大小
6、小数化成分数的措施：将小数化成分母是 10、100、1000…的分数，能约分的要约分
详细是：看有几位小数，就在 1 后边写几种 0 做分母，把小数点去掉的部分做分子，能约分的要约分
7、分数化成小数的措施:用分子除以分母所得的商即可，除不尽时一般保留三位小数
8、在分数化成小数时，假如分母只具有 2 或 5 的质因数，这个分数能化成有限小数
假如具有 2 或 5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数
9、分数单位：用分子是 1、分母是某一自然数（0 和 1 除外）的分数（即几分之一）作为分数单位
第二单元：《长方体（一）》2
1 长方体的认识知识点：1、认识长方体、正方体，理解各部分的名称
(1) 表面平平的部分称为面；两面相交便形成了一条棱；而三条棱又交于一点，这个点叫作顶点
(2) 左面的面叫左面，右面的面叫右面，上面的面叫上面，下面的面叫下面（或叫底面），前面的面叫前面，背面的面叫背面
(3) 长方体有 12 条棱，这 12 条棱中有 4 条长、4 条宽和 4 条高
正方体的 12 条棱的长度都相等
2、长方体、正方体各自的特点
顶点面棱个数个数形 状大小关系条数长度关系86都是长方形，
