新北师大版二年级数学下册全册教案-----二年级下册数学教学计划一、班 级 情 况 分 析（一）班级学情分析：本班共 人，男生 人 ，女生 人
从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目的，对学习数学有比较浓厚的爱好，乐于参与学习活动中去
部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高
通过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流处理学习中的难题
大多数学生学习习惯很好，能独立思考问题，准时完毕作业，书写工整，读书、写字姿势对的
因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习爱好和学习措施的培养上，并使不一样的学生得到不一样的发展
（二）学困生状况：班级中有四位学困生，其中侯良泉、蔡诗画、黄恩慧同学重要体目前学习过程中反应缓慢，在课余要多花点时间
何健胜同学做题非常慢，上学期就由于没有完毕试卷而不及格，有待更花更多的时间去努力，提高做题速度
二、教 材 分 析本册教材一共安排了 8 个单元，其中“数与代数”领域有 3 个单元，重要内容包括在表内除法的基础上学习有余数除法、结合实例和调查，使学生体会到生活中有比“百”大的数，激发学生学习爱好
通过实际操作和观测，使学生体验到“一千”“一万”有多大结合详细情境，探索计算万以内加减法及连加、连减及加减混合的计算措施；“图形与几何”领域有 3 个单元，分别安排的是方向和位置、测量、认识图形”
除此之外，尚有“时、分、秒” “数学好玩” “调查与记录” “整理与复习”和“总复习”
（一）第一单元“除法”、 第三单元“生活中的大数”、第五单元“加和减”、 第七单元“时、分、秒”
在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经
