冀教版二年级数学知识点归纳 1、表内除法的学问点： (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简洁的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)根据乘除法的意义处理某些简洁的乘除法应用题。 (4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数 2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一种因数，求另一种因数的运算，叫做除法。 3、除法的性质 一种数持续除以几种数，等于这个数除以那几种数的乘积，就是除法 的 性 质 。 有 时 可 以 根 据 除 法 的 性 质 来 进 展 简 便 运 算 。 如 ：300÷25÷4=300÷(25×4) 4、除法公式 (1)被除数÷除数=商 (2)被除数÷商=除数 (3)除数×商=被除数 5、被除数 除法运算中被另一种数所除的数，如 24÷8=3，其中 24 是被除数 6、除数：在除法算式中，除号背面的数叫做除数。 例：8÷2=4 则 2 为除数。8 为被除数。除数不能为 0，否则没故意义。 7、商：在一种除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。 8、完全商 当数 a 除以数 b(非 0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如：9÷3=3，3 就是完全商。 9、不完全商 假如数 a 除以数 b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3……1，这里的 3 就是不完全商。 10、被除数和商的关系 被除数扩大(缩小)n 倍，商也对应的扩大(缩小)n 倍。 除数扩大(缩小)n 倍，商对应的缩小(扩大)n 倍)。 二年级下册数学各单元学问点 第一单元：数据搜集整理 1、用画“正”字的措施搜集数据。 2、用记录图表来表达数据的状况。 3、根据记录图表可以做出某些推断。 4、数据搜集——-整理——-分析表格。 另一方面单元：表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义：把某些物品提成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的措施： (1)把某些物品按指定的份数进展平均分时，可以一种一种的分，也可以几种几种的分，直到分完为止。 (2)把某些物品按每几种一份平均分，分时可以想：这个数可以提成几种这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表达。 2、除法算式的读法：一般根据从前去后挨次读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各局部的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号背面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用 2~6 的乘法口诀求商 1、求商的措施： (1)用平...
