《 工 业 工 程 实 习 报 告 》班 级 ： 2024级 工 业 工 程 1 班学 号 ： 3112024201 ＊ ＊姓 名 : ＊ ＊ ＊实 习 时 间 :2024 年 2 月 27 号 -3 月 27 号指 导 老 师 ： ＊ ＊ *2024 年 3 月 31 日目录一 、 实 习 目 的 及 意 义 2二 、 实 习 要 求 2 三 、 实 习 内 容 2 3.1 肯 德 基 的 柔 性 生 产 2 3 。 2 肯 德 基 标 准 化 管 理 3 3 。 3 肯 德 基 的 现 场 管 理 4 3 。 4 肯 德 基 的 库 存 5 3 。 5 肯 德 基 的 浪 费 5 3 。 6 肯 德 基 改 善 6 四 、 发 现 问 题 及 改 善 7 五 、 实 习 心 得 总 结 8 一 、 实 习 目 的 及 意 义实 习 是 一 种 实 践 ， 是 理 论 联 系 实 际 的 一 条 重要 的 途 径 ， 是 锻 炼 我 们 能 力 与 工 作 技 能 的 一 种 重要 方 法 . 通 过 实 习 ， 再 结 合 专 业 知 识 的 基 础 上 , 我们 可 以 更 加 全 面 的 了 解 本 专 业 在 工 业 生 产 与 工 程分 析 中 的 具 体 应 用 ， 增 强 对 工 作 讨 论 、 物 流 工 程 、以 及 生 产 计 划 与 控 制 的 感 性 认 识, 巩 固 对 所 学 专业 知 识 的 理 解, 进 一 步 熟 悉 本 专 业 在 工 作 场 所 操作 环 节 的 内 容 以 及 注 意 事 项 ， 培 育 实 际 工 作 的 能力 . 培 育 学 生 理 论 结 合 实 际 ， 从 实 际 出 发 , 发 现 问题 分 析 问 题 和 提 出 解 决 方 法 的 能 力 ， 训 练 学 生 从事 专 业 技 术 工 作 及 管 理 工 作 所 必 须 的 各 种 基 本 技能 和 实 践 动 手 能 力 。 另 外 还 能 促 进 社 交 能 力 ， 学习 如 何 正 确 与 公 司 员 工 及 企 业 上 司 沟 通 ， 为 即 将面 临 的 正 式 工 作 打 好 基 础 。毕 业 实 习 是 我 们 大 学 学 习 阶 段 重 要 的 实 践 性教 学 环 节 之 一 ， 是 理 论 与 实 践 相 结 合 的 重 要 方 式 ,是 提 高 学 生 政 治 思 想 水 平 、 业 务...
