三年级数学知识点归纳一、混合运算的次序：1.在没有括号的算式里，假如只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按次序计算。2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。算式中有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.小括号是老大，乘除法是老二，加减法是老三。先算老大，再算老二，最终算老三。老大＞老二＞老三二、观测物体1.从不一样的角度观测同一物体，所看到的物体的形状是不一样样的。2.站在一种位置上观测，最多能看到三个面。3.判断什么位置看到的物体的形状时，一定要借助物体的形状特征、方向特征等来帮且辨别。4.要懂得观测者看到的是什么形状，首先要弄清观测者所站的位置，然后从观测者所站的角度观测，就能判断出观测者看到的是什么形状。5.根据看到的立体图形的形状来识别它的摆放方式时，首先要理解这个物体相邻面以及相对面分别是谁，然后根据确定的方位看到的形状来想象物体的摆放方式。三、加与减（三位数的加减混合运算）连加：1.三个数连加的计算措施：可以逐渐脱式计算，列两个竖式进行计算，先算出前两个数的和，用所得之和再与第三个数相加；也可以把三个数直接列一种竖式计算，从个位加起，哪一位上满几十就向前一位进“几”。2.运用连加运算处理实际问题时，先要分析题意，弄清数量间的关系，再列出连加算式解答。计算时可以列两个竖式计算，也可以列一种竖式计算。连减：1.使用小括号可以变化运算次序，在有小括号的算式中，要先算小括号里面的。2.计算三位数连减时，可以先把前两个数相减，再减第三个数；也可以先把后两个数相加，再用第一种数减去这两个数的和。3.用竖式计算三位数的连减运算时，相似数位要对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从它的前一位退 1 当 10，在本位上加 10 再减。加减混合：1.没有括号的加减混合运算按从左往右的次序依次计算。2.有小括号的加减混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。3.用加减混合运算处理实际问题时，先要分析数量关系，根据题意画出直观图，借助直观图理清数量间的关系，确定先求什么，再求什么，最终列出对应的算式解答。四、里程表问题1.根据路线图计算两地间的旅程，先要读懂里程表，把里程表和路线图结合起来，并在路线图中找出对应的部分，这幅路线图就起到了线段图的作用，有助于理解题意。2.求两地间的旅程，要找准起点，用较远的旅程减去较近的旅程就得到两地间的旅程。3.根据里程表的...
