幼儿园老师继续教育制度幼儿园老师需要终身学习,幼儿园老师继续教育工作是永恒的，为适应新课程改革的步伐，应在工作中进一步加大老师继续教育工作，提高老师的素养。 一、继续教育工作实行领导负责制 幼儿园领导重视老师继续教育工作的重要性,仔细贯彻落实《老师继续教育规定》和国家有关继续教育的政策和措施，要有人负责、管理和实施，确保老师继续教育持续健康地进展. 二、思想政治教育和师德修养 仔细参加政治业务学习，端正科学态度，真正树立起现代人才观、正确的教育价值观以及科学的教育教学观和全面的教育质量观，坚持不懈、坚信不疑、真心实意地实施素养教育；加强师德教育,提高老师的思相政治素养. 三、学历教育 对具备合格学历的老师进行的提高学历层次的培训,鼓舞老师积极参加学习,不断提高学历层次和文化专业知识. 四、非学历教育 仔细积极参加上级部门组织的非学历教育及各种老师培训,仔细参加新课程的师资培训，适应新课程改革的需要. 五、校本培训 老师积极参加校本培训，通过校本培训提高老师实施素养教育的能力和水平。 六、其他各种培训 老师在教育教学过程中，要积极参加其他各种形式的培训活动。 把老师继续教育作为老师资格认定、考核、评聘的必备条件,积极探究中小学老师”培育、培训、管理"一体化的有效机制,完善幼儿园 老师继续教育制度，使老师继续教育工作逐渐走上有法可依,依法治训的良性进展轨道。
