教学经验总结学 校 ： 孙 福 集 一中姓名：王素梅教学经验总结我叫王素梅，是梁园区孙福集乡第一初级中学的一名数学老师。自 13 年毕业以来,我一直奋战在教育教学工作的第一线，在校领导的大力关怀和同事们的热情帮助下,我在教学工作中积累、掌握了丰富的教学经验和班级管理经验,作为老师的我，不断反思总结，从各方面提高自己的教学水平。回忆这几年的成长,我有如下体会:工欲善其事，必先利其器.所以备好课是上好课的前提！1．注重集体备课，每一次集体备课都认真做好记录，遇到没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进.2．多听课，学习有经验老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧,作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平,听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。3．钻研教材，认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多沟通讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通讨论。在教学过程中，我比较注重以下几点：1．多与学生沟通。新老师经验不足,教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真认真也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题.另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2．注重组织教学，严格要求学生.大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”.这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们.由...
