小学第数学老师课件制作竞赛评分表（总分：30 分）项目评分指标备 注得分教学性91、构思新颖，界面讲究，富有创意，重点考察课件能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。4 分2、课件的制作选题恰当，直观、形象,突击重点，分散难点，深化浅出,利于学生理解知识。2。5 分3、课件在课堂教学中具有较大的启发性，促进学生思维，培育学生能力。2.5 分技术性63、课件的制作和使用上运用多媒体效果恰当，图像、动画、声音和文字的设计合理。4 分4、课件的交互设计合理，智能性好。2 分科学性95、课件的取材适宜，内容科学、正确、名词术语、操作法律规范。3 分6、 课件中所有表述的内容要准确无误，模拟仿真形象,举例合情合理。3 分7、课件中引用的资料正确.3 分艺术性38、画面制作具有一定的艺术性，整体标准相对一致。2 分9、课件所展示的语言文字应法律规范、简洁、明了。1 分实用性310、操作简便、快捷，操作方式前后统一.2 分11、适合老师日常教学应用。1 分合计30 分评委签字:
