教科研考核制度德兴中心小学 2024 年 9 月为了促进我校教科研工作质量的提高，实施“科研兴教"、“科研兴校”战略，引导全校老师开展讨论性工作，立足学校教育教学实际，促进我校教科研工作进一步法律规范化、实效化,特别制定本考核制度。一．常规要求:1、参加教科研活动是每个老师应尽的义务和职责,每位老师都必须积极参加学校统一安排的教科研活动和教研组内的教科研活动。总分 100 分，无故缺席 1 次减 20 分。2、仔细配合学校开展课题讨论，课题组成员仔细参加课题活动,坚决按要求完成任务，交齐相关材料.总分 100 分，无故缺席或没有完成减 20 分。注意教学讨论实践的反馈工作，要通过不同形式了解教学讨论实践的过程情况，包括召开沟通会、座谈会、问卷调查等,每学期一次(必须有记录、汇总和分析材料）得 10 分。在教科研的各项活动中,多承担任务或多材料的一次加 10 分.3、每学期结束前，完成规定数量的读书笔记或教学随笔得 25 分,两篇教学案例或教学设计以及一篇工作总结（心得）或论文，每篇得 25 分，每多交一篇加 15 分.4、按学校要求仔细完成相关得宣传报道工作，得基本分 60 分，宣传工作出色的最高可得 100 分。二．成果奖励：1、课题讨论课题根据不同阶段按下表给课题组成员加分奖励。级别立项论证分中期评估分结题成果分奖励国家级5050100根据学校投放情况安排省级303060市级202040镇级101020校级6612注：课题组成员按实际承担情况，由教科部门对其讨论过程、成果资料等进行评估考核根据优、良、合格三个等级按 100﹪、80﹪、60﹪的比例加分，不合格的不加分。课题组成员以课题申报署名并经教科部门确认为准。2、论文发表获奖对于老师在各级刊物上发表与教育教学讨论有关的论文及参加国家、省、市、教研室、教科所、学术委员会组织的论文评比并获奖(发表的各类习题、试卷、答案除外），学校给予一定的奖励，具体办法如下表一:教学设计、论文、个案等发表和获奖奖励级别发表一等奖二等奖三等奖奖励得分奖励得分奖励得分奖励得分国家级25030300202001512010省级15020180101209758市级80151007756405镇级4010505304153校级205253152101注：评奖级别由各级政府、教育行政部门、教育业务部门组织的论文评比活动,由各学术团体组织的论文评比活动顺推降低一档,其它评比不予奖励.表二:评课、说课等教学竞赛的奖励级别一等奖二等奖三等奖奖励得分奖励得分奖励得分国家级300302002015015省级200201501510010市...
