— 《概率论与数理统计》由于其理论及应用的重要性，目前在我国高等数学教育中,已与高等数学和线性代数渐成鼎足之势。 学生们在学习《概率论与数理统计》时通常的反映之一是“课文看得懂,习题做不出".概率论习题的难做是有名的.要做出题目,至少要弄清概念，有些还要掌握一定的技巧。这句话说起来简单，但是真正的做起来就需要花费大量的力气。不少学生在学习时，只注重公式、概念的记忆和套用，自己不对公式等进行推导。这就造成一个现象:虽然在平常的做题过程中，自我感觉还可以;尤其是做题时，看一眼题目看一眼答案，感觉自己已经掌握的不错了，但一上了考场，就考砸。这就是平常的学习过程中只知其一，不知其二，不注重对公式的理解和推导造成的。比方说，在我们教材的第一章 ,有这样一个公式： A—B=bar(AB）=A—AB,这个公式让很多人迷糊，因为这个公式本身是错误的，在教材后面的例题 1-15 中证明利用了这个公式，很多人就用教材上这个错误的公式套用，结果看不懂.其实这个公式正确的应该是 A-B=AbarB=A—AB.这是一个应用非常多的公式，而且考试的时候一般都会考的公式.在开始接触这个公式的时候就应该自己进行推导，发现这个错误，而不是看到这个公式之后,记住，然后运用到题目中去。大家在看书的时候注意对公式的推导，这样才能深层次的理解公式,真正的灵活运用。做到知其一,也知其二。 现在概率统计的考试试题难度，学员呼声不一,有的人感觉非常难，而且最让他们难以应对的是基础知识，主要涉及排列组合、导数、积分、极限这四部分。现在就这部分内容给大家分析一下。说这部分是基础，本身就说明这些知识不是概率统计讨论的内容,他们只是在讨论概率统计的时候不可缺少的一些工具。即然这样，在考试中就不会对这部分内容作过多的考察,也会尽量避开大家在这些方面丢分.分析到这里，就要指出一些人在学习这门课的“战术失误”。有些人花大量的力气学习微积分，甚至学习概率统计之前，将微积分重新学一遍，这是不可取的。对这部分内容,将教材上涉及到的知识选出来进行复习,理解就可以。万不能让基础知识成为概率统计的拦路虎。学习中要知道哪是重点，哪是难点. 如何掌握做题技巧?俗话说“孰能生巧"，对于数学这门课,用另一个成语更贴切——“见多识广”.对于我们自考生而言,学习时间短，想利用“孰能生巧”不太现实，但是“见多识广”确实在短时间内可以做到.这就是说,在平常不能一味的多做题，关键是多做一些类型题，不要看量,更重要...
