1.简述原始社会教育的特点记忆口诀：两生三没（1）教育与生产劳动相结合；（2）教育的目的是为了生产生活；（3）没有专门的教师、固定的学生，没有专门的教育内容和场所（4）没有形成独立的形态（5）没有阶级性2.简述古代教育的特点。记忆口诀：等升内地房租（1）强烈的阶级性和等级性（2）教育与生产劳动相脱离（3）教育内容形式单一（4）身份地位的象征性（5）教学方法是崇尚书本，要求学生死记硬背（6）教学组织形式是个别教学3. 简述近现代社会教育特点。记忆口诀：公义世法（1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起（2）初等义务教育的普遍实施（3）教育的世俗化（4）重视教育立法，以法治教4.简述 20 世纪以后的教育特征。记忆口诀：全民多现身（1）教育的终身化（2）教育的全民化（3）教育的民主化（4）教育的多元化（5）教育技术的现代化5.简述小学教育的基本特点。记忆口诀：意面特饥渴（1）教育对象的特殊性（2）小学教育的基础性（3）小学教育的义务性（4）小学教育的全面性6.（各种研究方式和研究方法）的实施步骤通用答案记忆口诀：可找设施分赚钱（1）课题选择；（2）查找文献资料；（3）设计研究，制定研究计划；（4）实施研究，收集资料；（5）分析、处理收集到的资料；（6）撰写研究报告。7.简述课题选择原则记忆口诀：可教轮椅践行（1）教育性（2）实践性（3）可行性（4）适宜性（5）伦理性8.简述教育文献检索的主要方法。记忆口诀：顺逆查文综（1）顺查法；（2）逆查（3）引文查找法；（4）综合查找法。9.简述教育研究中文献检索的基本要求。记忆口诀：内外检文献（1）进行内部评论与外部评论（2）全面、准确的检索教育文献（3）以分析、概括为基础，撰写教育文献综述报告10.行动研究的特征记忆口诀：一起遵循内幕（1）目的是为了改进实践；（2）研究的内容是教育教学中的问题；（3）教学与研究合一；（4）研究的循环性11.简述教育报告的一般结构。记忆口诀：题要得炎症，讨论惨研究报告的结构一般包括：（1）题目（2）摘要与关键词（3）引言（4）正文（5）结果与讨论（6）结论（7）参考文献与附录12.简述生产力对教育的决定作用。记忆口诀：段容摸狗肚（1）生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度（2）生产力的发展水平影响教育结构（3）生产力的发展促进着教育内容、教学手段13. 简述政治经济制度对教育的制约作用。记忆口诀：零售木头（1）社会政治经济制度制约教育的宗旨和目的（2）社会政治经济制度制约...
