简述原始社会教育的特点记忆口诀:两生三没(1)教育与生产劳动相结合;(2)教育的目的是为了生产生活;(3)没有专门的教师、固定的学生,没有专门的教育内容和场所(4)没有形成独立的形态(5)没有阶级性2
简述古代教育的特点
记忆口诀:等升内地房租(1)强烈的阶级性和等级性(2)教育与生产劳动相脱离(3)教育内容形式单一(4)身份地位的象征性(5)教学方法是崇尚书本,要求学生死记硬背(6)教学组织形式是个别教学3
简述近现代社会教育特点
记忆口诀:公义世法(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起(2)初等义务教育的普遍实施(3)教育的世俗化(4)重视教育立法,以法治教4
简述 20 世纪以后的教育特征
记忆口诀:全民多现身(1)教育的终身化(2)教育的全民化(3)教育的民主化(4)教育的多元化(5)教育技术的现代化5
简述小学教育的基本特点
记忆口诀:意面特饥渴(1)教育对象的特殊性(2)小学教育的基础性(3)小学教育的义务性(4)小学教育的全面性6
(各种研究方式和研究方法)的实施步骤通用答案记忆口诀:可找设施分赚钱(1)课题选择;(2)查找文献资料;(3)设计研究,制定研究计划;(4)实施研究,收集资料;(5)分析、处理收集到的资料;(6)撰写研究报告
简述课题选择原则记忆口诀:可教轮椅践行(1)教育性(2)实践性(3)可行性(4)适宜性(5)伦理性8
简述教育文献检索的主要方法
记忆口诀:顺逆查文综(1)顺查法;(2)逆查(3)引文查找法;(4)综合查找法
简述教育研究中文献检索的基本要求
记忆口诀:内外检文献(1)进行内部评论与外部评论(2)全面、准确的检索教育文献(3)以分析、概括为基础,撰写教育文献综述报告10
行动研究的特征记忆口诀:一起遵循内幕(1)目的是为了改进实践;(2)研究的内容是教育教学中的问题;(3)教学与研究合一;(4)研究的循