浦口区实验小学形象宣传专题片策划方案策划方案■■ 目录 ■■一、目标宗旨一、目标宗旨二、本片定位二、本片定位三、目标观众三、目标观众四、本片结构四、本片结构五、基本风格五、基本风格六、制作标准六、制作标准一、目标宗旨【目标】彰显学校特色展示学校成果塑造良好形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面对社会,真实直观,形象生动，通俗易懂定位准确,理论提升，亮点鲜活，印象深刻二、本片定位【定位】是一部彰显学校进展特色的宣传片【体现】学校“欢乐交往，和谐共进”的理念，建设具有我校特色的交往教育的校园文化，做大做强“交往教育”的品牌，营造了交往教育的特色校园文化,培育了学生交往素养，形成了乐交往、善交往的师生群体，促进了学生的全面进展。三、目标观众考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等欢乐交往欢乐交往 和谐共进 和谐共进来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、内容结构结构：序曲——四个板块-—尾声【序 曲】起步，从这里开始（一分钟）多年来，学校一直秉承“欢乐交往，和谐共进"的理念，建设具有我校特色的交往教育的校园文化,做大做强“交往教育”的品牌，营造了交往教育的特色校园文化，培育了学生交往素养,形成了乐交往、善交往的师生群体，促进了学生的全面进展.【四个版块】一、“交往”的校园文化-—传承中彰显特色我校建构了交往教育的精神力系统，把“欢乐交往，和谐共进”作为学校的办学理念,设计了校徽，对校训、校风、学风、教风进行了细致的内涵解读，从而使学校“交往教育”的特色更加凸显。1。精神文化“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”这一观点，已得到全社会广泛的认同，而学校文化力的构建也日益成为学校核心竞争力建设的重要组成部分。因此，我校努力提升学校文化力，真正使交往文化成为展示学校独特形象、凝聚学校成员心智、推动学校制造性进展的巨大能源.办学理念：欢乐交往，和谐共进欢乐交往：目的在于让师生在交往中学会学习，学会探究，学会生活，学会做人，学会制造，学会进展，适应社会，走向未来，做欢乐的人.和谐共进:就是让师生在交往互动中体验成长的欢乐，致力于学生、老师、学校、家庭、社会的和谐进展,达到共生、共进、共荣、共进展的境界。2.物质文化 我校一直用“欢乐交往，和谐共进"的理念来建设有交往教育特...
