滨河学校基础教育信息化应用案例为贯彻落实《教育信息化“十三五”规划》和《2024 年教育信息化工作要点》的文件精神，根据和顺县教科局信息化校园建设规划要求，进一步推动信息技术与教育教学深度融合，现将滨河学校基础教育信息化应用情况汇报如下。一、硬件设施滨河学校是一所新建校,于 2024 年建成并投入使用，学校占地面积19335 平方米，建筑面积 6548 平方米，运动场地 4284 余平方米.现有教学班 24 个,教职工 71 名,其中专职老师 63 名，学生 1102 名。硬件是实现教育信息化的基础和前提。上级政府和教育部门加大投入，不断加强硬件建设，逐年加大信息化教育的经费，不断完善教育信息化设备.1、校园网的接入2024 年上级政府及教育部门为我校投入资金，实现了光纤进校园，宽带到桌面，并接入教育城域网,每个办公和教学场所均有网络终端模块，校园办公区域架设无线网络，实现了高速上网，达到了室室有接口，处处有信息。2、计算机网络教室学校配备有两个计算机网络教室，每个教室配备了 50 台学生机和 1 台老师机，完全满足了全校 3－6 年级学生学习信息技术及上机的要求。3、多媒体教室滨河校四轨，24 个班级，每个教室都配备了多媒体投影及电子白板，全面实现了班班通，班班通的创建促进了学校信息技术与学科课程的有机整合，实现教学方式与学习方式的有效转变，推动了学校教育信息化工作的进程,提高了学校教育教学质量，促进了教育的均衡进展.4、录播室2024 年上级政府和教育部门投资 14 万余元，为学校建成了录播室，录播教室建成后，主要承担全校老师微课、精品课堂的录制、学科竞赛活动以及分年级专题活动的直播。录播教室的使用在具体活动中发挥了重要作用，在每年一师一优课评比活动中，我校有多位老师在国家、省、市优课评比中获得奖项。老师每年积极着手参加此项活动，录制典型课例和微课，完成了晒课任务。自动录播教室的使用有效的加快了现代教育技术的进展，推动全校老师深化开展教学反思，进一步提高了课堂教学效率,有效的提升了教学质量。5、老师笔记本2024 年县教科局为全县每位老师配备了笔记本电脑，学校老师达到了人手一机，笔记本电脑主要用于老师教学、办公和学习，方便了老师开展工作，提高老师业务水平与能力，优化教育资源，有效提高了教育教学质量.6、其它设施设备校园广播与音响系统采纳电脑智能定时控制系统，能满足两课两操、课间音乐与校园广播的需求。学校安装了覆盖全校所有公共...
