灰狼家的小饭桶们活动目的:1、了解故事的主要情节，知道讲文明、懂礼貌会受人欢迎。2、能结合生活经验模仿文明的行为,并积极大方地表现。3、培育幼儿阅读的兴趣，分享阅读的欢乐.活动准备:绘本故事 ppt。活动过程：一、灰狼家的小饭桶（价值分析：介绍故事的名字，让幼儿认识故事的主角。）介绍故事的名字——《灰狼家的小饭桶们》.重点提问：什么叫“小饭桶？小结：除了吃不会做事情（好吃懒做的),这样的小饭桶是不受人欢迎的.师：不过来看看，人们为什么叫他们饭桶呢？我们来听听这个故事。故事的名字叫？二、不受欢迎的小饭桶（价值分析：分段了解故事情节，知道不懂礼貌、没有规矩不受人欢迎。）1、讲述故事 1——5 页 。师：宁静的夜晚,金色的月亮高高挂在天空.在这美好的夜晚，森林里的动物朋友们都约定，在这美好的夜色底下，要拍一张森林全家福。看，朋友们都已经站好了，大家露出了甜美的的笑容.可是,好像在等谁呢？（)显然是在等灰狼家的小饭桶们.可是,这个时候，摄影师说：我们不能再等了,不然就要错过这美丽的银色月光了。所以，摄影师决定不等了.它对着那群朋友们说：来，大家准备好，预备,什么?（茄子）对，预备，茄子。话音刚落。一群黑乎乎的东西冲过来了，只听到砰砰、哐，这团黑乎乎的东西撞到了相机、摄影师，冲散了小动物们。第二天,森林里的动物们都看到了这样一幅七倒八歪的全家福。朋友们都生气极了,他们纷纷在埋怨。重点提问：你看到了动物朋友们谁在埋怨？它们可能在埋怨什么呢？小结：这些邋遢的、不懂礼貌、没有规矩的小饭桶真是不受人欢迎。2、讲述故事 6——8 页 。师：那么多的动物们都在埋怨,可是灰狼家的小饭桶们一点都不在乎。他们都无聊的窝在家里。可是，突然有一只小灰狼说，我好像问到了香香的味道。那群小饭桶才觉得肚子饿,于是，他们啪啪的摇着尾巴，一起朝香味飘来的地方走去。可是，你看，动物们已经吃完了。动物们觉得没有小灰狼在的那顿早餐他们吃的舒适极了.森林里的动物们决定以后用餐不再叫他们，讲故事不叫他们，玩游戏也不叫他们。一开始，灰狼家的那些小饭桶们一点都不在乎，他们觉得在家里也过的很自在。可是,慢慢的，他们发现玩爬梯子的游戏一点都不好玩，因为，没有大熊在。玩呆鹅赶鹿的游戏一点都不好玩，因为没有羽毛。就这样没精打采的，所以他们觉得要改变。重点提问:你觉得小饭桶们要改变什么呢？小结：灰狼们感觉到了没有礼貌，不爱清洁，没有良好的生活习惯,一点都不受欢迎。于...
