人音版小学一年级下册音乐精品教案 目 录第 1 课 春天 杜鹃圆舞曲 春晓 布谷 小雨沙沙第 2 课 放牧 牧童短笛 牧童 牧童遥 放牛歌第 3 课 手拉手 让我们手拉手 鸭子拌嘴 雁群飞 数鸭子第 4 课 长鼻子 小象 大象 可爱的小象 两只小象第 5 课 游戏 火车波尔卡 跳绳 火车开啦 拍皮球第 6 课 美好的夜 小宝宝睡着了 摇篮曲 闪烁的小行星 星光恰恰恰第 7 课 巧巧手 采蘑菇的小姑娘 铁匠波尔卡 粉刷匠 剪发师第 8 课 时间的歌 在钟表店里 调皮的小闹钟 时间像小马车 这是什么欣赏《杜鹃圆舞曲》一教材分析：1 手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲约纳森(1886～1956) 挪威作曲家。曾在德国学习音乐，他写过某些音乐作品，但以这首《杜鹃圆舞曲》流传最广，也使得约纳森名传于世。这首钢琴曲也常以管弦乐或其他器乐形式演奏。听说在 1918～1930 年间约纳森曾在斯德哥尔摩“金杜鹃电影院”专为无声影片的放映作钢琴配音，本曲即为当时影片即兴配音而作。《杜鹃圆舞曲》在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的风格。全曲采用三拍子圆舞曲体裁，C 大调，中板。由三个小圆舞曲构成。在简短的弱拍开始的、节奏自由的 4 小节引子过后，出现下行三度模仿杜鹃鸣叫的音调，第一段以杜鹃鸣叫的下行三度所构成的动机为关键，运用反复、模进、变奏等手法发展而成。它以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律，描绘了一幅生机盎然的景象，婉转的鸟鸣和轻松的三拍子节奏，形成了温和、迷人的气氛。2 这节课的内容以及知识、技能在音乐一年级第二册一单元——“春天”为主题的第一首重点欣赏曲的位置，通过聆听欣赏杜鹃鸟在大自然中、在森林中自由翱翔的场景来畅想春天、体味春意、感受春的气息。二学情分析：1 作为这次课是给一年级的学生来讲，这个学段的学生还是以形象思维为主，好奇、好动 、模仿力强的身心特点，善于运用小朋友自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。2 课标确定本学段学生应能通过教学手段激发忽然培养学生对音乐的爱好。开发音乐的感知力，体验音乐的美感。能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐体现和即兴发明。培养乐观的态度和友爱精神。三教学目的：1、在音乐变化中感受音乐形象，尝试记忆乐曲的主旋律，能用听、哼...
