幼儿园小班音乐课程《蚂蚁搬豆》教案(2页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
《蚂蚁搬豆》教案［设计思想］ 通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培育幼儿的道德品质
让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的欢乐，以此来促进幼儿之间的友好交往
［活动目标］ 1、知道歌曲的名称，理解歌曲内容，初步学唱歌曲
2、能想办法帮助小蚂蚁克服困难； 3、喜爱演唱，同意大胆的表演
4、能体会到同伴之间友好交往、友好相处的欢乐、体会到帮助别人的欢乐
［活动准备］课件［活动过程］ 一、欣赏课件，感受歌曲，理解歌词的内容
欣赏《蚂蚁搬豆》的课件，提问： 出示第一幅图1、 一只蚂蚁在洞口眼睛瞪的好大，他发现了什么
引出歌词（一只蚂蚁在洞口，找到了一粒豆
） 出示第二幅图 2、 哦，小朋友看一看他自己能办动吗
引出歌词（用尽力气搬不动急得直摇头） 出示第三幅图，小蚂蚁在想办法
引出歌词（左思右想好一会想出好办法） 出示第四幅图 让我们来看一看，他想的什么好办法
启发幼儿动脑子想办法
后引出歌词（回洞请来好朋友，合力抬着走） 最后蚂蚁把豆终于搬回家了
二、播放课件欣赏歌曲 三、幼儿学唱歌曲
1、播放课件，幼儿欣赏歌曲
2、教幼儿说歌词，讲解歌词含义
3、引导幼儿学唱歌曲
4、鼓舞幼儿大胆创编动作
四、学习歌表演 师友共同表演《蚂蚁搬豆》 反复表演，注意纠正幼儿动作
提问：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢
帮助幼儿理解团结起来力量大的道理
五、随音乐放松结束
［活动延伸］ 户外活动时，做体育游戏《蚂蚁搬豆》，进一步体会团结起来力量大的道理
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