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大学生羽毛球专项力量训练实证研究 开题报告 体育教育专业

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选 题 题 目:大学生羽毛球专项力量训练 实证研究 一、选题的目的和意义本文以专项力量训练理论作为支撑,通过实验设计与分析,来探索专项力量训练对大学生羽毛球运动员各项力量指标的影响作用,为大学生羽毛球运动员提高力量素质提供一些更好的建议与方法。其研究意义在于帮助学生运动员在训练比赛中预防伤病,稳定发挥技术,使大学生羽毛球运动员充分认识到专项力量重要性,合理控制训练时间,提高训练质量,并提高运动员比赛中协同发力的能力。为促进羽毛球运动运动在高 校的发展提供借鉴。二、本题的研究现状、依据及开题前的准备工作(包括国内外研究动态、理论与实践依据假说的形成等)研究现状:20 世纪 90 年代,专项力量训练就已经进入体育界,时至今日他已经被越来越多的项目所接受并重视。 我们发现这种训练方法不只是对单一的运动项目起作用,最先体现在田径众多项目上,接着还在各种力量、耐力、技巧主导类项目上给予支持,例如: 足球、排球、 游泳、花样游泳、自行车、赛艇、皮划艇、滑冰、滑雪以及摔跤、柔道、跆拳道、乒乓球等。仲彩虹认为运动员其他任何素质的前提条件就是力量素质,想要有灵活、有更强的攻击性、有更多的技战术变化、有速度的先决条件就是拥有力量;罗亮认为运动员快速进入比赛状态的能力、主动进攻和持续进攻的能力、进攻节奏变化的能力以及进攻的速度和力量因素有很大联系;赵丰超认为运动员的力量决定了身体素质高低,特别是羽毛球项目的运动员体质要求更高;王导利认为羽毛球项目运动员今后的成长及发展趋势是技战术水平稳定、爆发力强、积极有效进攻得分、防守兼顾并且有自己的特点之外,羽毛球运动员一定要拥有并保持良好的身体素质。准备工作:(1) 了解国内外关于论文课题相关领域的学术研究状况,充分占有资料。(2) 对资料进行深入分析,为确立论点打下基础。(3) 初步确定材料的取舍、论证方法的选取、结构层次的安排等,编写提纲,做好写作前的准备工作。三、研究对象(包括具体对象、年龄、性别、数量、特征等)与研究方法 对象:武汉体育学院运动训练学院 2016 级学生 年龄:19~22 岁性别:男女数量:16 人特征:羽毛球专项人员 研究方法:(1)文献资料法通过查阅有关羽毛球技术与体能训练、运动员力量训练这个研究领域的五本论著。还通过一些专业工具比如 CNKA、读秀搜阅关于羽毛球运动员身体体能锻炼及提升、核心肌肉力量锻炼等相关专业书籍、资料超过六十份,全面了解大...

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