种子的旅行【活动目标】 1、了解几种常见的种子传播方式
2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系
3、培育幼儿探究植物种子的兴趣
【活动准备】 1、收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子图片放在自然角中进行展览
2、《种子的旅行》课件
3、蒲公英、莲子、苍耳、豌豆、榆树、槭树、黄豆、红豆、绿豆等种子图片;背景图
【活动过程】 一、活动导入 “你们都去旅行过吗
用什么方法去旅行的
”(客车、火车•＆#8226；＆＃8226;＆＃8226；＆#8226;＆＃8226；)“今日呀,老师请来了一些好朋友，它们也想去旅行，你们同意帮助它们吗
” 二、请幼儿观看《种子的旅行》课件、图片,了解蒲公英
莲子、苍耳和豌豆的传播方式
1、播放蒲公英课件后请幼儿说一说：它叫什么名字
(蒲公英）蒲公英种子是什么样子的
它是怎样传播的
小结：因为蒲公英的种子很轻,并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它传播种子的
请幼儿说说还知道哪些种子是靠风传播的，借助图片让幼儿了解榆树和槭树的种子长着果翅的特点,它们也是靠风传播种子的
小结：借助风力传播的种子都有轻飘的特点,有些还有适合飞行的绒毛或果翅等
2、播放苍耳旅行的课件后请幼儿说一说：苍耳种子是什么样子的
它是怎样传播的
小结：苍耳浑身长刺，容易粘到动物和人身上,动物和人走到哪儿，就把它 带到哪儿去旅行
3、播放莲子旅行的课件后请幼儿说一说:为什么莲子会随着水流去旅行
小结：莲子生活在水中，就顺着水流到远方去
4、同样的方式播放豌豆旅行的课件
小结：豌豆成熟后在太阳的照射下果壳炸裂开，把自己弹出去
还有许多植物也是靠自己来传播的,像我们常见的黄豆、红豆、绿豆等
三、师幼利用图片共同小结几种常见种子的传播方式
原来种子们有许多传播的方法，由于它们的外形不同、生长的环境不同,所以传播的方法也不同
