第十、十一章-班主任工作与班级管理练习题VIP专享

第十章 班主任工作与班级管理一、选择题 1．学校行政体系中最基层的行政组织是 （ ) A。共青团组织 B。教导处 C。总务处 D。班级 2．率先正式使用“班级"一词的是著名教育家 （ ) A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C。洛克 D.卢梭 3．班级管理的主要对象是 （ ) A。班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D。班级资料 4．通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动，属于 （ ） A。常规管理 B.平行管理 C。民主管理 D.目标管理5. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为 （ ） A。常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D。目标管理 6．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参加班级管理的管理方式是属于 （ ) A。常规管理 B.目标管理 C。平行管理 D.民主管理 7、班主任工作的首要任务是（ )A.组建良好的班集体 B.促进班级成员的全面进展 C.培育学生的民主作风 D。指导班、团、队活动 8、班会的特点主要有集体性、针对性和( ）。A.自主性 B.开放性 C.时效性 D.教育性 9、班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作是（ ) A。建立档案 B。班主任工作总结 C。班主任工作计划 D。操行评定 10、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（ ） A。学术影响力 、B。个性影响力 、C.年龄影响力 、D。职称影响力二、填空题： 1．班级是开展教育、教学活动的____ 。 2．19 世纪初,英国学校中出现了___ _ ，这对班级组织的进展产生了巨大的推动作用。 3．班级管理的主要管理手段有计划、组织、____ 和控制. 4．班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的___ _ 的教育思想。 5．实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理，二是____ 。 6．目标管理是由美国管理学家____ 提出的。 7．目标管理是一种以___ _ 为中心的管理模式。 8．班主任领导方式一般可以分为权威的、民主的、____ 三种. 9．在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是____ 的领导方式，二是“集体中心”的领导方式. 三 简答题 1． 班级管理的功能有哪些？ 答：（1） 有助于实现教育目标，提高学习效率； （2) 有助于维持班级秩序,形成良好班风；...