活动准备： 物质准备:1
PPT《小鱼红红逃走了》 活动过程:一、奇妙的小鱼1、观察小鱼的外形特征（图 1）：你们看,谁来了
师：它长什么样子
小结：红红的身体，圆圆的眼睛，还有一条爱心似的尾巴，真可爱
师：它有一个好的名字: （听小鱼录音：大家好，我叫红红
）小鱼叫什么名字
我们和红红打个招呼吧:师交代:这是一条奇妙的小鱼，它不仅能在水里生活，还能跳出水面，游到草地上，游到天空中，游到它想去任何的地方
2、孤单的小鱼（图 2）提问：小鱼红红生活在哪里
你觉得小鱼心情怎么样
它为什么不兴奋
（听录音:一个人住在鱼缸里，没有朋友，太孤单了,我决定逃走，去找自己的朋友
)小结： 瞧(图 3)小鱼决定逃走,它会逃到哪里去呢
3、和小鱼交朋友（游戏)师：躲到哪儿呢
(手上)(躲到小朋友的头上，耳朵
） 二、欣赏展板，了解小鱼逃走的有趣经历1、小鱼的第一个朋友（图 4）——小圆点重要提问:小鱼红红逃到了哪儿呀
你能找到它吗
窗帘上除了有小鱼红红，还有什么呢
师:什么颜色
它会对小圆点说什么呢
（听录音:红红的圆点，我们做好朋友吧
)过度：小鱼还想找更多有趣的新朋友哦
瞧，这会儿小鱼又游走了
2、糖果罐里 小鱼红红这回躲在哪儿呢
（糖果罐里） 会对它说什么呢
它还会和谁做朋友呢
（方方的饼干、圆圆的糖果、长长的薯条）会对它说什么呢
幼儿仿编：方方的饼干我喜爱你 小结:小鱼红红在糖果罐里玩了一会儿，又出发了，这回它要和小朋友玩个捉迷藏的游戏，等你们去把它找出来
3、草莓、花朵（1）这会儿小鱼藏在哪里
你是怎么看出来的
嘘～～~认真看看，谁能一下子把小鱼躲的地方都找出来
（2）小鱼躲在草莓和花朵中是怎样装扮自己,不让别人发现的
哦，原来呀都是红色的、要一动不动,才不容易被发现
那我们像小鱼红红快游到花丛中摆个造型，记住要一动不动
（3）幼儿游戏: 4、池塘小金
