子陵铺镇中心幼儿园美术社团活动计划2024 年秋一、课程背景幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。针对幼儿自身的不同情况，从系统基础协调能力训练，到培育幼儿的观察力、想象力和推断力，提高肢体协调能力、感知力、耐力及承受力的培育。让孩子们充分利用看，听，闻，摸，尝,培育孩子对美的认知，让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性,开拓孩子的思维和视野，并学会从不同的角度来观察身边的事物,最后利用在美术课程中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品,以此来增加孩子的自信，激发孩子无限的想象力和制造力，使孩子真正感受绘画的乐趣,体验创作的欢乐！ 二、课程内容通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等，让孩子掌握正确的握笔、涂色技巧、颜色对比与互补、构图、表达想象等多种绘画、手工方面的基础知识。三、教学形式铅笔画(简笔画、彩色铅笔画）：肢体协调能力训练，各种动物、植物、人物简笔画水塑彩笔(水彩画)：卡通人物、动植物、建筑等绘画表现训练丙烯(创意画）：涂鸦、动植物、人物夸张绘画表现训练油画（油画棒画)：涂鸦、动植物、建筑、人物造型等绘画表现训练水粉（水彩画）：各种卡通人物造型、动植物造型、建筑场景等绘画表现训练手工制作（折纸、橡皮泥等）：各色画纸、综合材料等绘画手工制作的表现方式. 四、阶段培育目标小班上学期第一阶段（1—5 周）:1、从无目的地涂鸦向有目的地涂鸦过渡。2、认识几种常用色,说出名称，如红、绿、黄、黑等.3、初步学会使用彩色水笔。第二阶段（6—12 周）：1、学画圆形,用圆与简单的线条组合画出图像。2、画直线、横线，分辨图像的上下与左右.3、培育对颜色的兴趣，初步学会调换颜色作画。第三阶段（13—20 周）：1、区别圆形、方形与半圆形的不同画法，用以上图形与线条组合制造图像。2、主动调换各种颜色作画，体会色彩的美感。3、围绕主题，有目的地制造各种图像.小班下学期第一阶段（1——6 周）：1、注意半圆形的图像的方向，会变换方位表现同一物体不同的姿态。2、运用已学过的图形和线条组合，大胆地画出各种图像.3、增加认识各种常用色，如紫、青、咖啡等.第二阶段（7-10 周)：1...
