自然资源在幼儿园环境创设中的开发与利用.徐丽

自然资源在幼儿园环境创设中的开发与利用淮安市洪泽大湖娃幼儿园 徐 丽目录[摘要］：.........................................................................................................................1［关键词 ] ： 自然 资源；幼儿园环境；开发；利用 ...................................................... 2 一、 自然 资源的巧妙开发 .............................................................................................. 2 （一）自然材料的收集 ............................................................................................................ 2 （二）自然材料的利用 ............................................................................................................ 2 （三)自然材料的投放 .............................................................................................................. 3 二、开发利用 自然 资源创设主题环境 ........................................................................... 4 ( 一 ) 创设主题墙，体现农村特色的室内环境 ................................................................ 4 （二）创设主题墙，体现材料教育的多功能性 ........................................................... 5 三、创设与园本课程和传统民俗相关的环境 ............................................................... 5 【参考文献】 ................................................................................................................... 6 自然资源在幼儿园环境创设中的开发与利用［摘要]：《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的进展。”农村有着取之不尽,用之不竭的自然资源，本次论文从自然资源的开发和利用，挖掘其中蕴含的教育价值，结合幼儿身心进展的特点，将自然资源巧妙地渗透在幼儿教育的过程中,渗透到环创的各个角落,使幼儿学会互助合作，珍惜资源，乐于参加实践,积极探究.运用自然资源等，通过老师与幼儿的合作，创设出与幼儿生活相适宜的环境。它作为一种“隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿个性进展等方面具有不可低估的教育作用.［关键词]：自然资源；幼儿园环境；开发；利...