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报关报检课程标准

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1报关报检理论与实务》课程标准学院/部门广州学院专业名称工商企业管理(商务经济管理方向)课程名称报关报检理论与实务课程编码0802341课程群□公共基础□综合素质□专业基础 0 专业核心□专业拓展课程类型□A 类(纯理论课)0B 类((理论+实践)课)DC 类(纯实践课)精品课程□国家级□省部级□地市级□院校级课程性质0 必修□选修校企开发□是 0 否课证融通0 是□否企业名称——证书名称报关员水平测试授课地点□普通教室□一体化教室 0 机房□多媒体教室□实践场所□校外实训基地□其他(语音室、体育馆等)课程团队杨丽华学分4.5理论/实践36/36线上学时0期中考试0 机试□笔试□其它(一)□开卷 0 闭卷期末考试0 机试□笔试□其它(一)□开卷 0 闭卷A 课程定位《报关报检理论与实务》课程是面向工商企业管理专业商务经济方向学生的一门专业必修课程,是从事外贸岗位工作及报关、国际货运服务等工作的必修课程,是一门实践性、操作性非常强的课程。其功能是使学生掌握报关与报检的基本原理和通关业务,培养学生从事进出口货物通关服务的基本职业能力。B 设计思路本课程具有很强的实践性和可操作性,必须有相关的实践教学环节及教学硬件的支持。为此我们以髙职髙专学生学习特征为基础,以职业能力形成为导向,将课程模式转变为基于工作过程的课程模式,以完成真实的典型任务为导向,在课堂上使学生通过完成具体工作任务学会操作技能,养成职业观念和实践工作能力。课程教学过程重视工作流程学习、注重讲、练、做一体化学习过程和实践技能考核。在对报关报检从业人员的调研的基础上,本课程以报关报检业务中典型的任务为依据组织教学内容,同时对典型工作任务或分解、或整合形成不同的工作项目,特别注意突出流程相关知识。这样的项目设计既有利于学生掌握每个部分的知识点和技能点,又有利于学生能从整体上把握相应的工作和业务进展。在内容的选择上,由于报关报检涉及到的知识点非常多,因此本课程的内容以去繁就简、抓住主线、注意知识的可迁移性为原则,主要选择报关报检工作涉及到的基础性的、具有共性的知识,学生掌握了这些知识,可以举一反三,办理不同监管模式货物的报关报检。另外,本课程的内容也以实践性、面向工作任务为原则,选择实际工作中经常用到的知识,报关报检突出一般进出口货物和加工贸易货物的报关报检。本门课程是在学生掌握专业基础理论知识的基础上对学生专业技能的进一步强化。2C 课程目标1能...

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