第三框 ##管理：共创幸福生活是对公民如何参加##管理进行概说
本框下设三目
一、基层##自治历程本目既是本框的有机组成部分，也是本框教学内容的情景导入
本探究活动是分析类探究活动
教材以年表的形式，简要回顾了我国基层##自治的进程
根据这个年代表及一个具体事例，教材提出了三个问题，让学生了解什么是村民委员会和居民委员会，认识到公民参加##管理的意义
探究与共享：（1）在我国，农村和城市实行基层##自治的组织是什么
【参考答案】农村是村民委员会，城市是居民委员会
（2）从上述“村民道德评议会”的活动看，村民是如何通过基层##自治组织行使##管理权利的
【参考答案】村民通过村民委员会发表意见，对本村的公共事务和公益事业参加管理，制定村民自治章程或村规民约
凡是涉及全村村民利益的事，都由村民会议根据少数服从多数的原则讨论决定，运用##的办法来管理村里的日常事务
（3）我国进展基层##有什么重大意义
【参考答案】实行农村村民自治和城市居民自治，进展基层##可以扩大##的 X 围，保证人民群众依法管理自己的事情，制造自己的幸福生活，这是社会主义##最为广泛而深刻的实践，也是进展社会主义##的基础性工作
二、最广泛的##实践1、进展基层##（1）##管理与##选举、##决策的关系进展基层##，保障人民享有更多更切实的##权利，是我国进展社会主义##政治的重要内容
（2）基层##自治是公民参加政治生活的重要形式实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使##权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径
【疑难问题阐释】进展基层##、保障人民享有更多更切实的##权利党的十七大报告把进展基层##、保障人民享有更多更切实的##权利作为社会主义政治建设的一项重大任务，并要求把它作为进展社会主义##政治的基础性工程重点推动
这在我们党的全国代表大会报告中还是第一次
