第一课 你好一、课堂名称：初级汉语精读课二、使用教材：《欢乐汉语（第一册）》三、教学对象：澳大利亚中小学生四、教学内容： 1、语音：单韵母 a、o、e 及四声 2、生词：你、好、吗、我、很 3、语言点：吗（用在一般疑问句中）五、教学目标：通过本节课的学习，学生能对汉语的汉字和拼音有一个初步的认识，了解汉语打招呼的方式，并学会用汉语打招呼，让学生主动开口说汉语。六、教学重点和难点：1、吗：用在一般疑问句中的疑问词。2、对长辈要用“您”七、教学方法：1、PPT 辅助教学2、交际性练习八、教学安排：1、组织教学并导入（5’）2、交际练习(10’)3、生词讲解(5’)4、课文讲解(5’)5、分组练习(10’)6、语音讲解（10’）九、教学工具： PPT十、教学步骤：（一）组织教学并导入： 老师跟学生打招呼，并进行自我介绍，由此导入用汉语打招呼的方式。 用汉语跟学生打招呼，配合 ppt 让学生明白“你好” 老师进行自我介绍：“我，孙老师”，并询问学生的名字。（二）交际练习： 引导学生用“**，你好”“孙老师，你好”进行对话，并与学生一一进行练习。（三）新课讲解： 1、第一部分生词讲解： （1）老师领读，学生个读，并纠正学生发音。 （2）去掉英文解释，让学生读出生词； （3）去掉拼音和汉字，让学生根据英文说出对应汉语。 2、第一部分课文讲解： 老师领读。 3、交际练习： 学生分组进行交际练习。4、第二部分生词讲解：（同第一部分）5、第二部分课文讲解：（同第一部分）6、交际练习：学生分组进行交际练习（四）总结和语音讲解： 带领学生读生词后，以“你”为例，向学生讲解汉语的组成：声韵调以及汉字，并 教授 a、o、e 以及四声。（五）作业： 课后练习用汉语互相问候。
