2024《认识安全标志》教案《相识平安标记》教案 作为一位优秀的人民老师，就不得不须要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的《相识平安标记》教案，希望对大家有所帮助。《相识平安标记》教案 1 教案目的： 1 幼儿认清平安标记，教化幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 2 幼儿知道应当根据平安标记的要求行动，才能既便利自己又不影响集体，培育自我爱护意识和实力。 3 幼儿自己动手制作平安标记，进展幼儿的想象力和创建力及动手制作的实力。 教案打算： 1 事先让幼儿先了解一些平安标记 3 交通平安、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等的平安标记卡片 3 纸、彩笔等工具 教案过程： 1 找寻平安标记 1）老师向幼儿讲解并描述交通平安小故事，引起幼儿学习的爱好。 2）提出问题 为什么要有这些平安标记，这些平安标记有什么用？ 除了公路上的平安标记，你还见过什么平安标记，在什么地方见过的，它们表示什么意思？ 请幼儿找寻有关的平安标记。 2 了解平安标记的含义用途 1）老师向幼儿介绍平安标记的含义。 2）知道生活中为什么有这些平安标记，以及这些平安标记的用途 3）探讨假如没有这些平安标记的危害。 幼儿知道每个人都生活在集体中，作为社会中的人，肯定要按平安标记上的要求行动，才能既便利自己又不影响集体。假如不这样，会出现许多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。 3 做嬉戏 老师说出一种平安标记名称，请幼儿快速找出相应的平安标记卡片。 4 制作平安标记 幼儿绽开自己的想象，设计并制作平安标记。 把幼儿制作的平安标记放在须要平安标记的地方悬挂，接着探究相关平安标记。 标记是生活中对人们行动的一种指示、是简洁形象的图画语言，尤其是平安标记在生活中能对我们进行提示、警告。引导幼儿自己去视察和发觉、找寻各种各样的平安标记，并动手设计、制作平安标记孩子们通过自己看、问、找、画等探究活动，学会了学习，也学会了适应社会、适应集体，明白了做人的道理。《相识平安标记》教案 2 设计思想： 标记是生活中对人们行动的一种指示、是简洁形象的图画语言，尤其是平安标记在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起留意的平安标记。通过活动的开展组织幼儿视察、探究，知道自己应当根据平安标记的要求行动，这样才能既爱护自己又不造成危害，培育幼儿的自我爱护...
