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“在岗不为”剖析材料

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“在岗不为”剖析材料我叫,1999 年 10 月参加工作,现任主任,为深化贯彻“三严三实”专题教育精神,我在组织纪律、工作纪律、工作落实、廉洁自律、服务质量,等方面为重点查找问题,对自己的不足进行了分析,深刻剖析了问题产生的根源,明确了自己今后的整改方向和措施,现从党性修养和工作作风等方面将个人剖析对比检查情况汇报如下。一、存在的主要问题一是工作责任心不强,工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不扎实,不深化。有些工作浮于表面和有应对的思想。总是应付检查,得过且过,工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后,患得患失,忽视工作的积极性、主动性、制造性,降低了工作标准对经营管理不够严格法律规范,对工作中发现的问题,碍于情面,睁一只眼闭一只眼,没有及时地批判指正,考核不严,用人情代替制度,导致工作执行力下降。二是责任意识有待加强,工作精细化程度不高,对上级安排的工作落实、执行不到位、不够深化、不够认真。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果。有时思考问题不细致,工作上缺乏整体安排,导致 3月末存款任务未完成。三是对工作中存在的困难有畏难情绪,对待困难思考的多下大力气去解决的少,没有做到迎难而上。主要表现在工作过于平稳,无激情活力,匮乏干事创业昂扬向上的精神风貌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。四是自我要求不严格。有时在手头工作忙完之后,没有利用好业余时间钻研业务,没有在工作之余追求更高的东西,进行自我教育和自我完善。四是工作方法简单,创新意识不强。工作思路不宽,不活很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,一贯用老方法、老思路,以往的经验玖拾对的,就是正确的,认为把自己份内的工作做好就行了,缺少创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。二、原因剖析一是工作中学习不深化不全面,理论水平不高。对自身学习抓的不严。在政治理论学习、社内集体学习、各项业务知识以及上级下发的文件学习时只停留在做笔记上,有时侧重于对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深化的学习,没有原原本本的精读、细读、读深、读透。二是思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不与少...

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