课题 3 垃圾的妥善处理与利用教学目标1、 认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类的方法
2、 通过走访等方式了解生活垃圾的种类，并知道其分类的方法和标准
3、 介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，促使学生认识生活垃圾的两面性，树立合理利用垃圾资源的观点
教学重点、难点1、理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方法
2、认识科学的开展对于环境保护的重要作用，树立可持续开展的观念
3、垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点教学过程【活动探究】 关注宝贵的再生资源你注意到自己每天扔掉了哪些垃圾吗 你知道你扔掉的有些垃圾是宝贵的再生资源吗 为了保护环境，使垃圾中的宝贵资源得到充分利用，想一想可以怎样处理垃圾，并填写下表
扔掉了什么所属类别能否回收回收后如何利用—、垃圾的分类 要使垃圾(waste)中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类
[讲述] 活垃圾分为三大类：有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等
有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾
假如皮、菜皮、剩饭菜食物等
无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾
绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用
[展示] 展示生活垃圾分类标志类别 组成有机垃圾危险废物可回收垃圾[提出问题]分类垃圾怎么投放[沟通讨论] [小结] 对于封闭式高层住宅，在每个楼层分层投放〔既每个楼层设置一个回收桶，专收一种分类后的垃圾〕；一般的低层住宅或平房住宅地区，那么在小区内、街道边设置分类垃圾箱，各家的垃圾按要求投放
市容环卫部门会根据垃圾的不同实行填埋、燃烧等方法处理
有时，市政部门为方便行人，在街道旁边设有分为“可回收物〞和“不可回收物〞〔或者称“废弃
