《珍爱真生命健康成长》教（学）案及实录

《珍爱生命 安康成长》主题班会教案活动目标1、让学生了解生命诞生的不容易，体会父母和社会为了生命的成.长付出的艰辛的劳 动。 2、通过不珍爱生命的事例教育学生热爱生命，为人为己。 3、通过身残志坚的感人故事让学生提高对生命意义的认识，提升生命的价值。教学准备1、与爸爸妈妈谈心，了解爸妈在生育和养育我们时所历经的艰辛。2、多媒体课件。3、排练小品。教学过程一、导入活动主题同学们，你们知道世界上哪些东西具有生命？〔人、动物、植物〕〔出示图片〕正是这些多彩的生命构成了我们缤纷的世界。生命是地球上最宝贵的财宝。〔朗读文字〕是啊，整个世界因生命的存在而变得生动和精彩，变得丰富和灿烂。我们今日的班会主题就是珍爱生命，安康成长。.【设计意图：用诗一样的语言，引导学生体会生命的美好，对生命的概念也有大致的了解，从而自然进入课题。】二、活动一：体会生命来之不易1、动物生命来之不易〔阅读资料〕小螳螂诞生的代价。小企鹅孕育的艰辛。2、人类孕育的艰辛生读孕妇的日记。【设计意图：从动物生命的诞生到人类生命的开场，从生育到养育，从父母的生养，到社会的供养，一步一步让学生体会的自己生命得来之不易，从而唤起学生们珍爱的意识。】三、活动二：体会父母的珍爱父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请听一个真实的故事《天亮了》创作背后的故事。１、生讲述故事。２、听歌曲《天亮了》。3、谈感受。4、总结：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死降临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己。【设计意图:从诗歌朗读的情感谢发，到《天亮了》一首感人肺腑的歌曲渲染，让学生深深体会到父母对我们生命的珍爱，让学生进一步感受到珍爱生命的意义。】四、活动三：痛惜我们的不爱生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗？下面我们看一些事实：1.某地的一位中学生，因为他的父母对他希望很大，所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈〞的情况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。2.市一个 13 岁少年因与父母就学习问题发生争吵纵身跳下了 7 楼，完毕了生命。3.16 岁学生某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现某已用两条毛巾将自己吊死在水...