七班-郭雅颜-第十一课VIP专享

教案第十一课 《我们班》课程类型：初级汉语综合课使用教材：《欢乐汉语》（初级）教学对象：零基础的韩国高中生教学内容：第十一课《我们班》1. 生词：（8 个）我们、班、男、女、学生、十一、二十、二十一。2. 课文：“我们班有….个学生？ “我们班有…个女/男学生？以及这两个句子的问答形式。3. 交际项目：学会问班级人数； 学会用“男学生”和“女学生”来进行交际。教学重点： 1.重点词语：数字“十一”、“十二”、“男”、“女” 2.重点语言点：我们班有….个男/女学生。教学难点：“我们班有是是二十一个男学生。”教学目标：1. 知识目标：（1）语音：能准确认读本课字、词、句，做到声调、语调准确；（2）词汇：掌握重点生词的音形义； （3） 语法：对于重点语言点的掌握。 （4） 课文：熟练掌握课文，能够活学活用。2. 能力目标：（1）听：能够听懂正常语速的课文；（2）说：能够运用本课重点生词进行自然问答，能用对话体表演课文；（3）读：朗读生词和课文做到语音、语调、句调基本正确；（4）写：能够正确写出本课重点生词和词语。教学原则：以学生为中心、以老师为主导。教学方法: 图片教学法，交际法，启发式教学法等教具：ppt、图片、奖品课时安排： 90 分钟/两课时教学步骤：1 组织教学：跟大学问好，开始上课。2 复习和导入：复习上节课所学的数字，老师说“1”，学生接着报数，直到“10”接着教“11”让学生跟读，再“12”“13”、后面的让学生一个一个报数直到“19”，然后老师教“20”PPT 上也展示 “ 二 十 ” 再 教 “ 21”“22” ， 接 下 来 的 让 学 生 说 ， 一 直到“30”，让学生猜怎么读。最后这些数字的规律都要给学生总结，让他们知道读数字的方法。讲完数字后，就开始数字游戏，游戏分为两个，第一个是老师在黑板上随机写下数字，学生则开始抢答。第二个游戏时老师随意在纸上写一个数字，不给学生看，然后在黑板上写下这个数字的范围，让学生猜。猜对的学生有礼物。再让猜对的学生在纸上写一个数字，再让别的同学猜，猜对的有奖品。做完这个游戏后，老师问“班里有多少中国人”，学生举手。最后引入“我们班有 11 个中国人”。领读“我们”，再教“你们”、最后讲“班”，PPT 上出现班级的合照。带领大家一起读，点读。3 新课的讲解 词汇：首先是“学生”，这个是提问的方式，“我是老师,你们呢？”带领大家读“学生”，再是点读。“男”、“女”，在 PPT上出...