《人力资源管理》课程教学大纲1．教学目的和任务1．1 任务和地位《人力资源管理》是高职文秘专业的一门专业基础课。其目的是根据现代文秘专业人才培育的要求，对学生进行人力资源管理基本理论、基本知识和解决问题的基本方法的教育和培育。开设一学期，总学时为 60 学时，其中理论教学 40 学时，课堂实验教学 20 学时。《人力资源管理》是从事企业行政管理工作所必须掌握理论和技能要求中的核心部分之一。本专业学生应在对人的行政管理方面，学习基本的现代人力资源管理的原则和技术，在招聘、录用、培训、激励、考核、薪酬、企业文化等环节的人力资源管理工作中能进行基本的操作和监管，并具备接人待物，激励自我和他人的基本素养。1．2 知识要求正确认识课程的性质、任务与其讨论对象，全面了解课程的体系、结构，对人力资源管理有一个总体的认识。通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用人力资源管理理论分析和解决企业事业实际问题的方法。1．3 能力要求紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的讨论和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。2．教学容的基本要求和学时分配2．1 教学容的基本要求 本课程全面介绍人力资源规划、工作岗位分析、招聘与流动、培训、绩效考评、薪酬与福利、劳动关系管理等主要容。通过本课程的学习，以与典型案例分析，使学生能够树立现代人力资源观念；制定与实施招聘计划的程序和方法；设计有效培训、激励员工的原理和方法；薪酬体系设计与绩效考核体系设计的原理和方法。2．1．1 企业竞争优势与人力资源管理（2 学时）教学要求熟练掌握：现代企业竞争的核心问题和优势所在，人力资源管理在现代企业管理和竞争中重要地位和核心作用。掌握：现代企业竞争和进展的一般规律和关键所在，现代企业管理对人才管理的基本需求。了解：《人力资源管理》课程与高职文秘专业其他课程之间的关系。教学容当代世界各国的竞争形势；当代世界各国争夺的战略制高点；人力资源开发的能力大小和人才管理水平的高低在当代世界各国竞争中的重要地位。思考与练习当代世界各国争夺的战略制高点是什么？为何说人力资源管理在当代世界各国竞争中起着核心作用？如何评价人力资源管理在现代企业管理中的地位和作用？结合案例分析人力资...
