信息与通信工程学院题目: 通信原理硬件实验班级班序号学号联系2024 年 11 月目录振幅调制与调制 4实验目的 4实验原理 4方法一 4方法二 5实验设备 6实验过程 7AM 信号的产生 7AM 信号的解调 8实验结果 9调制系数 0.79调制系数 111调制系数 1.512实验分析 14思考题 14问题总结 14SSB 信号的调制与解调 15实验目的 15实验原理 15实验设备 16实验过程 16实验结果 18实验分析 19思考题 19问题总结 19实验 3 调频波（FM）的产生 20实验目的 20实验原理 20实验设备 21实验过程 21实验结果 22实验分析 23思考题 23问题总结 23ASK 调制与解调 24实验目的 24实验原理 24实验设备 27实验过程 27实验结果 27实验分析 30思考题 30问题总结 31相位连续 FSK 信号调制 31实验目的 31实验原理 31实验设备 32实验步骤 32实验结果 33实验分析 34思考题 34问题总结 34BPSK 的调制（BPSK Modulation）34实验目的 34实验原理 35实验设备 35实验过程 35实验结果 36实验分析 37思考题 37问题总结 37振幅调制与调制实验目的对双边带抑制载波调幅信号的解调必须采纳相干解调，因而在收端应有载波提取电路，这对于广播调幅是不经济的，为此人们想出在发端双边带抑制载波调幅基础上再加上离散的大载波重量，使得接收机的解调可用包络检波器，使得更加经济有用。了解 TIMS 实验的软硬件环境和基本的软件调试方式。掌握具有离散大载波（AM）调制的基本原理。通过仪器平台，掌握包络检波器的基本构成和原理，掌握调幅波调制系数的意义和求法，测试 AM 调制器的特性。实验原理具有离散大载波（AM）调制的基本原理：方法一其中 m(t) 为一均值为零的模拟基带信号（低频）； c(t) 为一正弦载波信号（高频）； DC 为一直流重量。 方法二具体的公式推导（采纳一方法来解释）：AM 信号的调制：对于单音频信号进行 AM 调制的结果为其中调幅系数，要求以免过调引起包络失真。 由maxA和minA分别表示 AM 信号波形包络最大值和最小值，则 AM 信号的调幅系数为maxminmaxminAAaAA如图 2.1 所示为 AM 调制的过程和频谱示意图。 2、AM 信号的解调 解调框图如下：AM 信号由于具有离散大载波，故可以采纳载波提取相干解调的方法。其实现类似于实验一中的 DSB-SC AM 信号加导频的载波提取和相干解调的方法。AM 的主要优点是可以利用包络检波器进行非相干解调，可以使得接收设备更加...
