北方高校冰雪体育文化实现途径探析 ［摘要］采纳文献资料法、比较分析法等，对我国北方高校冰雪文化建设实现途径进行讨论，提出校园冰雪文化建设符合时代进展要求，需要向更高层面进展;以文化为底蕴，积极培育大学生冰雪文化素养和能力;校园应加强与校外合作，实现资源共享，共同推动冰雪体育课程改革的深化
学校应该积极走向社会，在沟通实践中建设具有特色的校园冰雪文化等，旨在提升校园文化层次，促进学生多渠道全面进展，更好地实现全民健身、终身体育这一目标
［关键词］高校体育;冰雪体育文化;冰雪运动 我国幅员辽阔，地域纵跨热带、亚热带、温带、寒温带等
不同的地理条件及气候特点，催生了各具特色的地域文化
我国北方的冬季冰雪气候，是大自然赐予的一份独特的宝贵财宝
经过数千年的积淀和进展，冰雪文化现已在我国文化宝库中占有重要的地位
冰雪文化既有文化的共性，同时又有自身鲜亮的特性
随着我国经济的不断进展，人们的文化沟通活动已经打破了地域的限制，进入一个空前的活跃期，冰雪文化呈现出“东西沟通、南北相融”的特点
其中“东西沟通”使我们认识并接受了冰壶、雪橇、高山滑雪、自由式滑雪、北欧两项等运动形式，不仅拓宽了视野，也丰富了我们的生活;“南北交融”则促进了冰雪旅游、冰雪产业、城市文化建设、媒体传播等广泛的开展
参加冰雪活动，积极进行文化建设和沟通，已经成为现代人不可或缺的一种生活方式，其普及的速度远超人们所想象
在冰雪文化普及方面，北方高校拥有得天独厚的优势
首先，学生群体来自全国各地，年龄差别小，易于沟通
这个年龄段的学生求知欲强，对新事物充满好奇感，接受能力也强
其次，高校拥有较为丰富的课程资源、课时资源、师资资源和冬季自然气候、场地、器材等资源，能够为冰雪文化的建设和推广提供可靠的物质保障
第三，校园冰雪文化建设不仅能培育学生的创新精神、协作意识，而且在促进学生全面进展方面有积极作用
在利用自然力健身
