【教学对象】:10 名在中国学习了一年汉语的外国成年留学生，他们来自越南、 泰国
经过一年的学习，他们已经具备了一定的词汇量和相对较好的交际能力
【教材】：《欢乐学汉语（第六册）》第七课《义卖会》【教学目标】: 1
知识目标：理解并能灵活运用重点词汇与句型2
技能目标：1)学会发表个人看法的语言表达及含“是否”的正反问的表达2)模拟表演课文3)培育阅读理解能力3
其他目标：教学方法的展示（图片法、讨论法、阅读法以及交际性原则）【本课基本情况分析及教学重难点】：1． 生词 35 个
2． 整课包括课文、生词、课文消化、语言难点、口语训练、写作训练、阅读与理解等七部分
3．教学重点： 重点词汇、发表个人看法的语言表达及含“是否”的正反问的表达，培育阅读理解能力4． 教学难点： 含“是否”的正反疑问句的表达【教学时间】：4 课时（160 分钟）【教学步骤】：第一讲（2 课时）一、复习并导入新课【约 20 分钟】1、 根据上一次课的安排请 3 位同学谈谈他们眼中的中国春节
2、 听写上一课的短语和句子，用 PPT 展示正确的句子，学生改正，老师巡视检查：准备年夜饭 说吉利的话 春节联欢晚会 得到压岁钱 家人团聚 拜年过春节很喧闹 为了驱邪、保平安、求吉利新年的钟声一敲响，家家户户便开始放鞭炮、烟花庆祝新年的到来，希望新的一年里有好运气
3、 引入新课：当你们想帮助那些贫困儿童，比如说山区没钱上学的孩子，身体有残疾的孩子，你们会怎么做呢
（请 3-5 同学回答）你参加过义卖活动吗
下面我们一起来看一个有关义卖会的视频
二、讲练生词【约 30 分钟】1、 PPT 展示老师生词语及其拼音：2、 学生认读生词，每人约四个，要求听的学生注意推断发音是否准确，假如准确就跟读；假如不准确，就不发音，老师正音，然后学生齐读
认读后老师再带领全班齐读一遍
3、 重点词语解释：由于课本上每个生词后都附
