铺中心小学德育活动记录表活动时间2024 年秋第 3 周活动主题礼仪、礼节、尊重活动目的 通过活动的开展，培育学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行
系列活动 利用老师节，对学生进行家庭礼仪教育
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告辞，放学回家向父母打招呼
2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能与的家务事
家庭成员有病时，要探望问候
3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，假如老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话容
4、向外打时做到：一不拨错（假如拨错了要说：“对不起，，拨错了”）二说“你好，”三自报，四请帮助叫XXX 接，五通话时语调柔和，吐字清楚切忌罗嗦
六通话结束后应该说：“再见”
5、自己接时做到：一说您好，二说请问您找谁，三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗
”铺中心小学德育活动记录表活动时间2024 年秋第 5 周活动主题安全行为规教育活动目的进行安全行为规教育系列活动对学生进行安全行为规教育
1、不准到危险地方玩耍
2、不准到有危险水库、泉里游泳
3、不准在路上有违反交通规则行
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂
7、不准食用不卫生食品
8、不准翻爬幼儿活动设施
9、不准到“三室一厅”去游玩
铺中心小学德育活动记录表活动时间 2024 年秋第 7 周活动主题学校礼仪教育活动目的 通过活动的开展，培育学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行系列活动 A、校园礼仪1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益
