《排球正面双手垫球》教案 1学习容1、排球：学习正面双手垫球2、排球接力游戏课时第一课时教学目标1、运动参加目标：使学生具有积极参加体育活动的态度和行为，着重培育学生体验参加体育活动的乐趣，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度，奠定终身体育锻炼基础。 2、运动技能目标：使学生获得运运基础知识，进展体能，提高学生对体育课的兴趣，较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技能。通过初步练习提高运动水平。 3、身体健康目标：提高学生的身体素养，了解体育活动对心理健康的作用，认识身、心进展的关系，以及与他人合作共同完成体育活动的协作意识。 教学重点夹臂，插入球下，提肩送臂。脚部动作蹬、移、跟。 教学难点利用身体协调力量，缓冲来球力量，将球垫到指定的位置。教学准备篮球场一块、排球 39 只，标志物四个。课堂要素学练容老师活动学生活动组织队形创设学习环境舒心热身进入角色创设学习环境舒心热身进入角色一、课 堂常规：1.师生问好2.导入新课二 、 欢 乐 跑步：绕 篮 球 场 底线、边线、罚球 线 、 中 场线、三分线有节奏地慢跑三 、 游 戏 激趣：传球接力赛四、排球热身操：1．伸展运动2．体侧运动3．体转运动4．腹痛运动5．踢腿运动6．压腿运动7．跳跃运动8 ． 膝 踝 腕 关节活动１．检查常规。２ ． 师 生 亲 切 问好。３ ． 宣 布 本 课 的容、目标与要求。４．安排见习生。1．老师讲清方法和要求。2 ． 带 领 学 生 进行。3．要求学生前后保持一定的距离。1．老师讲清游戏方 法 、 规 则 和 要求。2．组织学生进行传球接力。1.老师提出练习要求。2.指定一名学生带领做操。１．体委整队向老师报告。２．向老师问好。３．学生认真听讲，进入角色。要求：精神饱满 ， 情 绪 活跃。1.学生随老师提示练习；2. 注 意 力 集中，保持与前面同学间的距离。3.口号声音响亮。1．听清游戏的方法、规则和练要求。2．自觉严格地遵 守 竞 赛 规则。1.学生随指定同学的口令节奏进行热身操练习。2.球操动作舒有 力 ， 幅 度大。○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ☆☆老师○男生●女生○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ☆四列横队（体操分散队形）新课学习一、排球正面双手垫球（便于接离身体远、速度快、弧度低的球，垫球在竞赛中主要用于接1 、 玩 球 游...
