课 程 设 计课程设计名称: 数据结构课程设计 专 业 班 级 :学 生 姓 名 :学号 :指 导 教 师 : 磊 课程设计时间:2024
06—2024
10 计算机类 专业课程设计任务书学生专业班级学号题 目哈夫曼树编/译码系统课题性质A课题来源D指导老师磊同组无主要容1
学习掌握并熟练运用 C 语言进行程序设计,2
针对具体应用问题,选择、设计和实现合适的抽象数据类型;3
进行整体设计使各个函数之间紧密联系起来;任务要求1
综合运用和融化所学理论知识,提高分析和解决实际问题的能力,达到培育良好程序设计能力和习惯的目的,为开发满足问题要求的小型应用软件奠定基础,达到软件工程的综合性基础训练的目的
完成需求分析报告,报告中对关键部分给出图表说明
要求格式规,工作量饱满
参考文献《C 语言程序设计》(第三版)谭浩强 清华大学《C Primer Plus》(第 5 版) Stephen prata 人民邮电 审查意见指导老师签字:教研室主任签字: 年 月 日目录目录 11 需求分析 21
1 系统介绍 21
2 程序的输入和输出 21
3 程序要达到的功能 21
4 调试过程介绍 22 概要设计 32
1 数据结构设计 32
2 系统模块设计 33 详细设计 44 系统演示 124
1 主界面 124
2 数据录入 124
3 翻译短文 134
4 反译编码 134
5 打印文件编码 144
6 打印哈夫曼树 145 运行环境 156 课程心得总结 16参考文献;161 需求分析1
1 系统介绍利用 Huffman 编码进行通信可以大大提高信道利用率.缩短信息传输时间,降低传输成本,这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码,在接收端将传来的数据进行译码(复原)
对于双工信道(即可以双向传输信息的信道),每端都需要一个完整的编/译码系统
此程序就是为这样