校长在 2024 年科研进展研讨会上的讲话（高校）各位同事、各位老师：2024 年学校科技工作会议召开以来，学校科研工作取得了丰硕成果，但面对“十四五”，我们依旧感觉任务很重
刚才科研院发布了《关于征集 xx 邮电大学重大科学和技术问题的通知》，目的是组织和发动全校老师，特别是学科带头人发现、凝练重大科技问题，布局 xx 新的科研进展方向
希望各个学院、讨论院切实负起责任，做好组织动员工作
下面我谈谈学校科研工作面临的挑战，以及 2024 年科研工作需要重点关注的几个问题
一、学校科研工作面临的挑战最近，中央和国家部委密集出台“破五唯”、提高专利转化率等方面的具体管理办法，其本质是要加快推动高校科研工作再提高、再突破、再前进
大家知道，国家给大学定义了很多称号，“基础讨论的主力军”、“高层次人才培育的主阵地”、“原始创新的主战场”、“技术突破的策源地”、“开放创新的战略平台”等等，这些称号是荣誉也是责任
这次疫情把责任这两个字进一步放大了，既然是大学，你就得扛起责任
疫情防控期间，习近平总书记多次外出调研，其中唯一围绕一个专题调研的就是“科技战疫”
总书记说：要鼓舞运用大数据、人工智能、云计算等数字技术，在疫情监测分析、病毒溯源、防控救治、资源调配等方面更好发挥支撑作用
这是给包括 xx 人在内的信息科技工作者提出的重大科研课题
我们要思考，我们的科研成果发挥了支撑作用吗
我们在大学里常常会听到一种批判声音——“重科研、轻教学”
这种消极现象的确存在，也应该批判，更应该及时整改
但必须看清楚，这个错不在“重科研”，而是在“轻教学”
加强科教融合，以高水平科学讨论支撑高质量人才培育，这是提升学校服务国家战略需求、加快“双一流”建设的必定要求
事实上，任何一所高水平大学的进展，都离不开高水平科研活动
美国是世界上拥有世界一流大学最多的国家，其顶尖一流大学的崛起与高水平科学讨论、
