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桂教版初一下美术教学案

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2024 年春季学期美术七年级下册教案学校名称:经济技术开发区第一初级中学 任课老师: 邹 秋 兆 课程目录1、绘画风格与流派2、独特的风采3、纸与墨的奇趣4、纸与墨的奇趣----梅5、纸与墨的奇趣----鸟6、纸与墨的奇趣----雄鸡7、多变的立体造型8、美化我们的校园》标志设计9、美化我们的校园》请柬设计10、美化我们的校园》版面设计11、乡土艺术的珍宝课 题第二课《独特的风采》总第( 4 )课时第 ( 一 )课时 上课时间:年月日(第周星期)教学目标:1、认知能力目的:欣赏分析不同民族服饰独特的造型和五彩斑斓的色彩,了解认识民族服饰的特点和价值,设计制作一套民族服装贴纸画。2、情感能力目的:通过教学活动,培育学生珍视尊重各民族文化的宽容态度和多元文化的审美心理。教学重点:通过学习让学生了解品味各民族服饰独特绚丽的风采,学会设计制作民族服饰贴纸画。教学难点:各民族服装的特点和重点表现手法。老师课前准备:教学用课件、民族服装实物。学生课前准备:有关民族的知识和服装图片。教学过程:(一)创设情景:让学生欣赏一段视频资料,请学生辨别是什么少数民族服装。(二)活动一,自主探究。1、你知道有多少个民族吗?壮族自治区境居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等 12 个世居民族,其中是全国瑶族人口最多的地区,约有 150 多万人,是全国仫佬族人口最多的地区,还是我国京族唯一的居住地。2、瑶族有很多分支,你能叫出几个瑶族的名称?历史上,瑶族的称谓 60 余种,数量之多在我国各民族中是十分罕见的。如盘瑶、盘王瑶、红瑶、花衣瑶、白裤瑶、顶板瑶、尖头瑶、过山瑶等等。新中国成立后,统一定族名为“瑶族”。3、请出穿有白裤瑶女装的同学,请大家观看并触摸面料,体验服装的视觉效果和独特的肌理效果。简单介绍白裤瑶民俗文化,引出影响服装差异的“风俗因素”。 培育学生尊重民族文化的态度和欣赏接纳多元文化的情感。三)活动二,设疑解疑。教学反馈:1、问题:民族服装的裙摆设计有很大的差别,是什么原因呢?对比蒙古族和瑶族族图片,分析、总结归纳“劳动因素”影响。2、问:请你将这些少数民族服装根据南北地域把他们按序号分类,并说说分类理由。观看图片材料,根据服装皮毛装饰、银饰等特点进行分析,引出服装差异的“环境因素”影响。3、归纳总结影响的差异,强化知识的认知。4、你能总结出民族服装的共同点么?鲜艳夺目的色彩、夸新奇的造型、奇异独特的...

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