附件1新密市中小学生讨论性学习优秀成果奖申报表学校名称:平陌镇中心小学 成果名称:关于节约用水的讨论报告 联系: 电子:pmzzxxx126
基本信息表:小组成员性别年龄年级项目分工备注 博文女12六年级上网查阅孟塬棋男11六年级总结并记录宇轩男10五年级记录依山男10四年级调查幸宸男9三年级调查宗恒男8二年级调查辅导老师学科职称任教年级备注垚钠 英语小教二级三年级晓娟英语小教一级六年级王晓丽英语小教二级五年级视频URL地址讨论起止时间2024
1--2024
30注:小组成员限6人,指导老师限3人,“项目分工”填写时语言简明扼要;“视频URL地址”要规准确
摘要水资源,人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和进展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特别资源,假如我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪
我国的水资源短缺,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍
用过组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培育学生参加社会实践的能力
争做节水宣传员,形成正确的水资源观,能在生活中自觉节水
关键词 宣传 珍惜 节约选题依据 从历史上来看,我国是干旱发生频繁的国家,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一
我国水资源不仅人均占有量少,而且水资源分布极不均匀,长江以北水系流域面积占国土面积的63
5%,水资源却占全国的19%
随着我国社会和经济的进展,水的缺口也越来越大
目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难
全国有400多个城市缺水,缺水比较严重的城市有110多个
讨论价值 此次调查,意义深远,世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带,所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了
据科学家的讨