非谓语动词非谓语形式（详细）动词非谓语形式一．基本概念：顾名思义，不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词，有 todo（动词不定式）/-ing（现在分词/动名词）/-ed（过去分词）三个形式。由于他们不受主语人称和数的限制，故也称为"非限定动词"。（学习中不要刻意去区分现在分词和动名词）二．非谓语动词的时态和语态意义：英语中动词有两大基本特征：时态和语态的变化。非谓语动词也是动词，当然也具备动词的这两大特征。1.时态概念：非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念，他与谓语动词时态的区别是：谓语动词表示的是实际时间概念，如 IamlearningEnglish.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语"。而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来"，即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时"，与谓语动词的行为或状态发生在同一时间（段）的称为"现在时"，而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时"。这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。2.语态概念：与谓语动词一样，非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。也就是要记住四句话：（1）表示将来时；（2）表示现在时；（3）表示过去时（一定是被动的）（4）动词不定式的完成时表示过去时非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态：Yourdutyistolookafterthesickchild.（你的责任是照料这个病孩。将来/主动）Thesickchildneedstobelookedafterbyaspecialperson.（这个病孩需要专人照顾。将来/被动）Heissaidtohavestudiedhardandpassedtheexamination.（据说他学习一直很用功并通过了考试。过去/主动）Fivepersonsarereportedtohavebeenkilledinthebigfire.（据报道，有 5 人已在这场大火中丧生。过去/被动）Doyouknowthemansittingandreadingabookthere?（你认识坐在那里看书的那个人吗？现在/主动）Whoisthepatientbeingoperatedon?（正在接受手术的那个病人是谁啊？现在/被动）Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.（当选为委员的人将出席这次会议。过去/被动）有了上述基本概念，就可以进一步讨论下面的问题了：三．非谓语动词的句法功能：一个典型的句子共有以下五个基本成分：主语谓语宾语定语状语这里要讨论的是当英语中的一个动词处在主语、宾语、定语和状语位置时怎么处理，...
