教案第二十一课 他六点看电视课型：汉语综合课教材:《欢乐汉语》第一册教学对象：汉语零基础美国小学生教学内容：1
生词：3 个（看、电影、电视）2
句型：主语+时间状语+动词（他六点看电视）3
交际项目：谈论电视、电影教学目标：1
认知目标语音：能够准确的认读本课的字、词、句，使得语音、语调准确
词汇：掌握重点词的音形义
语法：掌握掌握句型“主语+时间状语+动词”，并且会熟练地运用到日常生活
技能目标听：能够听懂本课的重点生词以及句子
说：能够正确地说出本课的单词以及句子，并在日常交际中使用
读：能够做到基本的语音、语调的准确
教具准备：PPT、单词卡片教学方法：情境教学法，图片展示法，启发式教学教学步骤：教学步骤具体内容时间分配1
组织教学 与学生相互问候然后开始上课
≈1 分钟2
复习与导入老师：Answer my question according to the picture
老师：他会打篮球吗
给出姚明的图片学生：他会打篮球
（以最快的速度起立）老师：他会游泳吗
学生：他不会游泳
（以最快的速度起立）老师：她会打网球吗
学生：她会打网球
（以最快的速度起立） ≈2 分钟3
单词学习“看”、“电影”、“电视”、“看电影”和“看电视”
带领学生朗读单词，然后学生齐读，再请学生单个读
游戏一：大小声
老师（拿出单词卡片）：我大声说，你们小声说；我小声说，你们大声说
带领学生练习单词
游戏二：你演我猜
老师：You act out and I guess
(老师请学生来示范) 每一组请一位同学表演，两位同学表演，猜到的同学直接起立说出答案
两小组进行竞赛
≈12 分钟4
句型学习老师：现在几点
（指时钟图片）学生：六点
老师：他……
（指图片）学生：看电视
老师：他六点看电视
（示意学生齐读，再单个读） 那么 how to ask
他六点做什么
