简述实践在认识中的决定作用
答 :实践是认识的来源 实践是认识的进展的动力 实践是认识的目的 实践是检验真理性的唯一标准认识的主体和客体的含义
认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人
认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象
认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面,它们之间存在着既对立又统一的辩证关系
具体说来,它们的关系表现如下: 认识的主体和客体的关系
认识的主体和客体有实践关系,即改造和被改造的关系,这是二者之间的基础关系2
认识的主体和客体有认识关系,即反映和被反映的关系3
认识的主体和客体相互作用,主体对客体有能动作用,客体对主体有制约作用1、简述实践的基本特点和其基本形式
答:实践具有三个基本特点:(1)客观性
(2)自觉能动性
(3)社会历史性实践具有三种基本形式:(1)物质生产实践
(2)处理社会关系的实践
(3)科学实验
简述列宁对物质的定义与其意义:答:一、 列宁对物质的定义是:“物质是标示客观存在的畴”,这种客观存在是人通过感觉而感知的,它不依赖人的感觉而存在,为人们的感觉所复写、摄影、反映
二、列宁对物质的定义的意义:1
它指出物质是不依赖人的意识而存在的,同唯心主义划清了界限
它指出物质是为人们所认识的,同不可知论划清了界限3
它指出客观存在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性简述马克思主义的科学涵以与学习马克思主义的根本方法
马克思主义是马克思和恩格斯所创立,由后继者进展,以反对资本主义,建设社会主义和科学理论体系
理论联系实际是学习马克思主义的根本方法
理论联系实际是以马克思主义基本原理为指导,去观察和分析实际问题
国家垄断资本主义调控经济的主要手段有哪些
主要机制是什么
答 :国家垄断资本主义调控经济的主要手段有:经济手段、